| • קודם כל נתחיל בהקדמה "קצרה" לגבי המתנה שלך!... |
|
|
| • אני יודעת שאני מורה טובה יותר היום בזכות ראם |
|
אל זיו כספי
שמי בינה ג'רבי.
אני בת 44, מורה למתמטיקה ברמה של 3 ו- 4 יחידות.
נרשמתי לקורס מתמטיקה 5 יח"ל 2002 והסיבה העיקרית הייתה לאמץ טכניקות ושיטות של העברת כל כך הרבה חומר בזמן כל כך קצר.
לשמחתי המורה בקורס שהשתתפתי בו היה ראם קוממי ואני מרגישה צורך לשתף גם אותך בתחושותיי לגבי הקורס.
ראם היה איש מקצוע מהטובים שהכרתי.
הוא מצליח להעביר את החומר בצורה ברורה ומעמיקה ביותר.
כל נושא מקבל התייחסות ברמת ההוכחה, שום דבר לא באופן טכני כך שהתלמידים מצליחים להפנים את החומר בצורה טובה ביותר.
התלמידים פשוט מעריצים אותו!
מאחר שראם בודק בחינות בגרות הוא מדגיש כל פעם בכל נושא מחדש את הנקודות החלשות ואת הטעויות הנפוצות בבחינות הבגרות, ולכן שאת רוב הנושאים הנלמדים בקורס הכרתי גם לפני כן, הקורס תרם לי רבות ברמת הארגון והעברת החומר וגם בהתמקדות ושימת דגש על נקודות קריטיות.
אני יודעת שאני מורה טובה יותר היום בזכות ראם.
אני אישית ממליצה ליוצאי צבא שמגיעים אלי במתן ייעוץ לגבי השלמת המתמטיקה להגיע אל זיו כספי בזכות ראם.
אז יישר כח.
בינה ג'רבי
|
| • אתה מורה נהדר |
|
...."אתה מורה נהדר ואדם מאוד סימפטי וחמים, שיודע להגיד מילים בדיוק בזמנן המיועד...
נהנינו איתך מאוד, אתה מצחיק אש ולכן לא נרדמנו....הענקת לנו מהידע הרב שלך, אתה בנאדם נדיר ומיוחד (וטוב שכך!)..."
בוגרי מתמטיקה 5 קיץ תשס"ג
|
| • יש בך מסוג הלהט שמוביל, שמצליח, שמלהיב. אותו הלהט, האמונה במה שאתה מלמד .. |
|
אני מאמינה שבמהלך החיים אנו פוגשים מס' אנשים מסויים שמצליח להשאיר בנו חותם ואלה הם מסוג האנשים שנזכור במהלך החיים כמסמלי תקופות שעברנו.
ראם, חשוב שתדע שיש בך מסוג הלהט שמוביל, שמצליח, שמלהיב. אותו הלהט, האמונה במה שאתה מלמד והאהבה שאתה מפגין (שלא בכוונה..) הם שדחפו אותנו לאתגר את עצמנו יותר, להאמין ביכולות שלנו (ואני מדברת ברבים מתוך ידיעה שראם חקוק אצל כיתה שלמה) ופשוט לצאת ולהתקדם הלאה לעבר מטרה שהצבנו לעצמנו ולהגשים אותה בביטחון מלא שיש בנו את שדרוש (עם קצת מאמץ..).
ספורות המילים שאני מצליחה למצוא ע"מ לתאר את ההערכה האישית וההערצה המקצועית שאני רוכשת לך כתלמידה שלך.
אם הייתי מאמינה בתודה כהצהרה הייתי מתחילה כך כל שורה, אבל אני מאמינה שתודה אמיתית היא תחושה ששותקים. כך שנותר לי רק לומר (ע"מ לא לחפור יותר מידי) שהיה לי הכבוד לשהות במחיצת אישיות מלבד מורה נדיר.
אני מאחלת לך שתמשיך להגשים, להקסים ולצעוד קדימה.
שירי שרייבר
ינואר 2007
|
| • להשקיע בלי חשבון, בלי תמורה - זאת נתינה..." |
|
מהי נתינה?
"לקבל על עצמך תפקיד - זאת אחריות.
לבצע את התפקיד היטב - זאת מסירות.
להפיק את המירב - זאת אמנות.
להשקיע בלי חשבון, בלי תמורה - זאת נתינה..."
ת ו ד ה!!!
נועם, נועה, גלי, הילה וקרן
ינואר 2004
|
| • ללמוד אצל ראם מתמטיקה זה דבר אחר לגמרי |
|
"ללמוד מתמטיקה זה דבר אחד. ללמוד אצל ראם מתמטיקה זה דבר אחר לגמרי. כמות הידע האינסופית שמרוכזת באדם נדיר זה לצד היכולת להבין מה כל תלמיד צריך עוד לפני שהתלמיד החל לשאול את עצמו...ההומור המדהים והשיטות הנדירות שגרמו למתמטיקה להיות כ"כ פשוטה, משעשעת וחשוב מכל נגישה וניתנת לפיצוח והבנה.
...תודה לביה"ס "זיו כספי" שאפשר לי להיות חלק מתהליך הלמידה אצל ראם ולשפר את ממוצע הבגרות שלי מ 93 ל 100!! הציונים של תלמידיו של ראם מדברים בעד עצמם!!! ישר כח!!"
תמרה ויינטרוב, מתמטיקה 4 יוני 2002
|
| • למורה הכי מצחיק שיש.. על כל העזרה והלימוד המהנה והכייפי |
|
למורה הכי מצחיק שיש..
רצינו להביע תודה עמוקה על כל העזרה והלימוד המהנה והכייפי.
בכל זאת שלושה חודשים של ייסורים ומשברים, אבל לא היינו יכולים להעביר אותם אם לא אתה....
לא ידענו מה להביא לך כי בכל זאת אנחנו לא כל כך מכירים אותך אבל פשוט חשבנו על כל הדברים שמאפיינים אותך וזו התוצאה...
.... בתקווה שלא סבלת יותר מידי
אוהבים
קורס קיץ 2005
|
| • מתה כבר לעבור את הבגרות אבל לא רוצה שהקורס יסתיים |
|
מר קוממי היקר,
לפני כמעט שנה נפגשתי עם נילי והיא שכנעה אותי שאתה מורה טוב, לא סנוב, תומך, מעביר את השיעורים בכייף ו-מצחיק!
היום אני יודעת שהכל היה טריק שיווקי!!! - סתאאאאאם בצחוק.
עכשיו ברצינות.
אני עדיין זוכרת את השיעור הראשון כשהכרתי אותך, אותו יום הבנתי על מה שנילי דיברה ולמה על כל קיר יש איזה יצירת "אמנות" ענקית.
היו ימים שלא סבלת אותי ולא סבלתי אותך.
אבל לקראת סוף הסמסטר קיץ (קורס חוזר שלי) הייתה בי תחושת רייקנות. מתה כבר לעבור את הבגרות אבל לא רוצה שהקורס יסתיים.
אבל הקורס הסתיים וחבל! ועשיתי את הבגרות ויופי לנו!
קשה לתאר משהו כמוך במעט מילים, אבל דבר אחד אני יודעת, אותך אני לא אשכח, ואת השיעורים גם.
נראה לי שאני אמשיך עדיין לדבר קוממית, רק מקווה שבזמן הנכון, היום במבחן כמעט כתבתי בקוממית!
תמשיך להיות הבנאדם הנפלא שאתה והמורה המעולה ובהצלחה בעינוי התלמידים בקורס הבא!!
בכבוד (ויש כבוד!)
הנאא עבד-אלראזה
מאי 2007
|
| • מתמטיקה לנבלות.. סקלרוזה מוכחת יצירתיות אך בעלי רצון ונחישות |
|
וזאת לתעודה
כי מר ראם (החננה) קוממיסיים ללמוד בהצלחה תואר 5 יח"ל
מתמטיקה לנבלות בעלי מוגבלויות מתמטיות קשות (5=3*2),
סקלרוזה מוכחת יצירתיות אך בעלי רצון ונחישות.
בהוקרה
חוכם, לחץ, מכשפה, דוקטור ואולשינקה
|
• על שהובלת אותנו בעוד צעד ניכר
לעבר ייעודנו.
|
|
"כשאהיה גדול אהיה נגר
ואבנה בתים אבל לא כלוב,
כשאהיה גדול אהיה זמר
ואשיר שיר שמח למי שעצוב.
כשאהיה גדול אהיה רופא
שנותן זריקות לכל מי שכואב,
כשאהיה גדול אהיה אופה
ולחם אפרוש לכל מי שרעב.
כשאהיה גדול אהיה צייר
ואצייר עולם יפה יותר,
כשאהיה גדול אהיה נגר
ואבנה שולחן, כיסא ופסנתר.
כשאהיה גדול אהיה מלח
ואשיט אוניות בלב ים גואה.
כשאהיה גדול
כשאהיה גדול,
קודם שאהיה גדול,
ואחר כך נראה."
מתוך הכבש השישה עשר/יהונתן גפן
ראם,
על שהובלת אותנו בעוד צעד ניכר
לעבר ייעודנו.
מודים באהבה,
נבחרת בגרות חורף תשס"ח
דורון, תומר, אסף, נתן, ערן, אולגה ורועי.
ינואר 2008
|
| • תודה על מה שאצלנו נשאר |
|
...."ומעל כולם – מורה עם גובה מבטיח
שנותן את הנשמה כדי שנצליח.
תודה על מה שאצלנו נשאר
שעות ארוכות
ואלפי משוואות
שמסתכמות בזיכרון יקר!!!"
תלמידי כ"ס חורף 2005
|
